二年级语文教学总结

时间:2023-08-28 10:50:44
二年级语文教学总结合集7篇

二年级语文教学总结合集7篇

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编帮大家整理的二年级语文教学总结7篇,希望对大家有所帮助。

二年级语文教学总结 篇1

本班是我从一年级一直教上来的,除了4名学生是从上一个年级留下来的,其余都是本班的跟读,所以我对半上的学生相对还是比较了解。班上现有学生24名,9名学生能够长期保证在80分以上,3至4名学生题目难度大一点就不能合格,本学期期末测评优生15人,4人未及格,考出了实际水平。优生合符我的预想。但是合格率不理想,只要在平时的工作中对他们多一份关注、多一份鼓励还是有进步的空间。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、主要工作和成绩

我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,经常在网络上听名课堂,对有用的进行吸取。

1、做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。能围绕本课时教学目标、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记。

2、上好每一节课。 ……此处隐藏8676个字……让学生大声朗读,以提高他们的语感。

二年级学生听,说的能力相对较弱,有的学生回答问题语言不连贯,他们语言表达能力较差,这样也制约了他们的阅读及写作能力,所以我规定学生每天早上必须大声朗读20分钟,而且要能学普通话。经过这学期,他们虽然还不是很好,但也了明显的进步。

2、选择美文,让学生感悟理解。

四、注重后进生辅导、用爱对待每一位孩子。

三后进生,我经常与他们谈心,帮助他们找到自己的优点,以此树立他们的自信心,想尽办法让他们感受到自己也是班上不可缺少的一份子,并告诉他,他在班上也是非常重要的。

五、一帮一,结对子

针对本班学生成绩参差不齐的实际情况,我在教学中采用“一帮一”的方法,一差生配一小老师,同学之间互相学习,互相帮助,这样对差生而言,知识增加了;对优生而言,知识也得到了巩固,同时,优生的能力也在不知不觉中得到了培养。

六、参与教研、取长补短

坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。本学期,按照教研组的安排,听了本校同事的公开课,并通过参与研讨和集体备课等活动,使自己从别人身上学到了很多有益的经验。

通过师生一学期的共同努力,现在班上优生能力得到了培养,后进生的成绩也有了相应的提高,全班学生的学习兴趣与上学期相比更浓了,自信心更强了,已逐步形成团结、协作、共同进步的良好局面。

当然,教学中也存在许多不足之处。如:对个别同学的“心理关心”还不够,所以,在以后的工作中,注意个别学生的心理世界是我努力的主要方向,只要我朝着这一方向一直走下去,相信2、1的明天将会更美好!

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