猜谜语的作文

时间:2023-08-28 10:52:40
猜谜语的作文汇总五篇

猜谜语的作文汇总五篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的猜谜语的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

猜谜语的作文 篇1

20xx年二月十五日,我们一家人到文化广场猜谜语。

到了广场,已经有很多人了,我和哥哥迫不及待地拿出早已准备好的笔和本,记录号码和谜面,有的已经被猜出了,画上了对号,我们只能找还没有画对号的,还是哥哥抄的多,我们先一人抄了两条,我认得字比较少,就找简单点的,在妈妈的帮助下,我找到了“一只牛”“一口要掉牛尾巴”两个字谜,我在纸上画着写着,突然,我想到一只牛是不是牛下有个一啊,一写,果然是个“生”字,我高兴极了,赶紧告诉妈妈,那另一个就更好猜了,牛尾巴被咬掉了,口才能咬掉啊,那是不是“告”字啊!我赶紧拉住妈妈的手到兑奖处排队,等啊等啊,终于轮到我了,我赶紧将手中的字条给兑奖的叔叔阿姨,谁知,兑奖的阿姨说:“小朋友,这个谜语已经有人猜出来了,你再去猜猜别的吧!”我满脸遗憾的离开了,妈妈看出了我的心思,说:没关系,咱们让爸爸排队,我们再去找,终于,在我们的'共同努力下,猜到了好几个谜语,哥哥还拿了奖品。

这是一次难忘的猜谜比赛,虽然我没有得到奖品,但是我学到了几个谜语,我喜欢这种猜中谜语 ……此处隐藏649个字……!”紧接着……

“铃玲玲”下课了,我们这节语文课在欢言笑语中度过了。通过这节课,让我体会到了:祖国汉字的奇妙之处,我们应当更深入地对它进行了解。

猜谜语的作文 篇3

今天,我向妈妈提议玩猜谜语的游戏。我把语文书本里的三个谜语读给妈妈听。妈妈都猜对了,不过是偷看答案的,哈哈哈!狡猾的妈妈!妈妈又从网上找了些简单有趣的谜语给我猜,我都猜对了。

其中有一个特别有意思。那谜语是这样的:一个老头,不跑不走;请他睡觉,他就摇头 (打一物)。你能猜得到谜底是什么吗?答案就是…… ……

猜谜语的作文 篇4

今天,吴老师给我们猜了几个谜语。

开始猜谜语了,我们认真地盯着吴老师,生怕会漏了一个字,老师说:“上面正字少一横,下面少字缺一点。”老师话音刚落,杨雨欣脱口而出说是王字,老师说错。接着,梅硕婷说可能是“肯”字,老师问她理,她半天说不出来,老师就说她只猜对了一半,于是老师又把谜语说了一遍,大家恍然大悟,异口同声说:“是步字。”

老师又给我们猜了两个谜语,大家都猜对了。

老师接着说:“草木中间藏一人。”我们在本子上左写右画,有的还和身边的同学讨论着。忽然,梅硕婷小声地说是茶。老师说对了。我都有点佩服她了呢。

这真是一次开心的猜谜语。

猜谜语的作文 篇5

我和爸爸、妈妈去旅游的时候都喜欢玩猜谜语游戏。一天,我出了一道题考爸爸、妈妈呢!

我出的题是:都说它是牛,没脚也没手,头顶行李包,还能爬墙头。爸爸第一个回答的是:蜗牛。我问爸爸你是怎样猜出来的呢?爸爸说:“都说它是牛,没脚也没手吗?从这句话里联想就知道答案啦!”我说:“爸爸,你真聪明。”爸爸、妈妈笑啦!我也笑啦!

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